Ayat Alquran Tentang Belajar Matematika

PEMBELAJARAN Ilmu hitung DALAM PERSPEKTIF Quran

Abstract

Al-Quran merupakan kitab suci umat Islam sakti pedoman hidup manusia. Sebagai pedoman kehidupan manusia, pasti di intern alquran tidak semata-mata memuat pedoman dalam beribadah sahaja, saja memuat pedoman hubungan antar individu. Salah suatu pedoman dalam hubungan antar makhluk adalah pedoman yang mengatur kaidah menghendaki ilmu tersurat di dalamnya ialah pembelajaran. N domestik artikel ini, akan disampaikan proses penataran matematika dalam perspektif alquran. Proses pembelajaran matematika dalam artikel ini merupakan tafsiran dari ayat-ayat quran yang dikaitkan dengan konsep pengajian pengkajian matematika yang berkembang saat ini. Prinsip pembelajaran dalam quran adalah 1) kegiatan belajar tak dapat diwakili makhluk lain, harus dialami seorang oleh peserta, 2) mengajar yakni upaya untuk membuat orang lain berlatih, 3) peran utama pengajar yakni menciptakan kondisi hendaknya terjadi kegiatan belajar pada diri siswa, 4) pendekatan pembelajaran berpusat plong siswa, 5) tukar berinteraksi, saling membantu, saling berujar asyik dengan apa yang dikerjakan, dan 6) berbagi materi saling menyoal/ menjawab. Pembelajaran ilmu hitung intern perspektif alQuran setidaknya memuat kegiatan-kegiatan sebagai berikut: 1) menuding, membaca, berpikir (QS 96: 1-5), 2) tanya jawab (QS 55: 13), 3) percobaan (QS. 23: 12-16), 4) sumbang saran (QS 16: 125), 5) pemberian tugas/pembiasaan (QS 16: 67; QS 2: 219; QS: 4: 43; QS 5: 90),  6) pemecahan masalah (QS 94: 5-8), dan 7) refleksi (QS 2: 31-33).

Source: https://moraref.kemenag.go.id/documents/article/98077985952769694