Bahasa Arab Buku Tulis Adalah
Bahasa Arab angka
– Jika Anda ingin mempelajari selanjutnya tentang sistem angka Arab, atau ingin memoles keterampilan bahasa Arab Anda, posting blog ini semupakat untuk Anda! Di dalamnya, kita akan membahas bahasa arab angka 1-100 dan bagaimana angka tersebut digunakan n domestik nasib sehari-hari. Kami juga akan menyerahkan beberapa contoh pengenalan yang menunggangi skor-angka ini, sehingga Ia boleh mulai menggunakannya dalam interlokusi Anda.
Bahasa Arab Poin
Bahasa Arab angka adalah bahasa nan digunakan oleh seluruh marcapada untuk menyatakan besaran berbunga segi huruf maupun prolog. Tuliskan berisi informasi terdahulu terkini akan halnya bahasa ini, menginjak berpokok cara membuatnya, sebatas dengan kemampuan para pemula kerjakan menggunakannya. Semua hal ini diungkapkan tuliskan dengan cucur pepat dan mudah dipelajari.
Apa bahasa arab angka 1 sampai 10?
١ = waahidun / وَاحِدٌ ٢ = itsnaani / اِثْنَانِ ٣= tsalaatsatun / ثَلَاثَةٌ ٤ = arba’atun / أَرْبَعَةٌ ٥ = khamsatun / خَمْسَةٌ
Apa bahasa arab angka 1?
١ = waahidun / وَاحِدٌ
Nama Angka Dalam Bahasa Arab
Bahasa Arab Poin yaitu sistem numerik nan mirip dengan bahasa Latin. Ini memiliki 10 digit sebagaimana poin Romawi cuma setiap fonem mewakili nilai yang berbeda. Dua huruf purwa mewakili 0-9 sedangkan enam abjad berikutnya mewakili 10-19. Untuk 20 hari ke atas cak semau simbol terpisah: ل (Lam), ء (Alif), م (Meem), و (Waw), هـاردة (-aRd); oleh karena itu المائة menjadi almajda dan 20 akan ditulis bagaikan 200 dalam Bahasa Arab Angka.
Bahasa Arab Angka 1-10
1 |
وَاحِدٌ waahidun |
2 |
اِثْنَانِ itsnaani |
3 |
ثَلَاثَةٌ tsalaatsatun |
4 |
أَرْبَعَةٌ arba’atun |
5 |
خَمْسَةٌ khamsatun |
6 |
سِتَّةٌ sittatun |
7 |
سَبْعَةٌ sab’atun |
8 |
ثَمَانِيَةٌ tsamaaniyatun |
9 |
تِسْعَةٌ tis’atun |
10 |
عَشْرَةٌ ‘asyratun |
Di sumber akar ini ialah contoh penulisan lambang bilangan skor Arab dari 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, dan 10.

Bahasa Arab Angka 11-20
11 |
أَحَدَ عَشَرَ ahada ‘asyara |
12 |
اِثْنَا عَشَرَ itsnaa ‘asyara |
13 |
ثَلَاثَةَ عَشَرَ tsalaatsata ‘asyara |
14 |
أَرْبَعَةَ عَشَرَ ‘arba’ata ‘asyara |
15 |
خَمْسَةَ عَشَرَ khamsata ‘asyara |
16 |
سِتَّةَ عَشَرَ sittata ‘asyara |
17 |
سَبْعَةَ عَشَرَ sab’ata ‘asyara |
18 |
ثَمَانِيَةَ عَشَرَ tsamaaniyata ‘asyara |
19 |
تِسْعَةَ عَشَرَ tis’ata ‘asyara |
20 |
عِشْرُوْنَ ‘isyruuna |
Bahasa Arab Nilai 21-30
21 |
وَاحِدٌ وَعِشْرُوْنَ waahidun wa ‘iysruuna |
22 |
اِثْنَانِ وَعِشْرُوْنَ itsnaani wa ‘iysruuna |
23 |
ثَلَاثَةٌ وَعِشْرُوْنَ tsalaatsatun wa ‘iysruuna |
24 |
أَرْبَعَةٌ وَعِشْرُوْنَ arba’atun wa ‘iysruuna |
25 |
خَمْسَةٌ وَعِشْرُوْنَ khamsatun wa ‘iysruuna |
26 |
سِتَّةٌ وَعِشْرُوْنَ sittatun wa ‘iysruuna |
27 |
سَبْعَةٌ وَعِشْرُوْنَ sab’atun wa ‘iysruuna |
28 |
ثَمَانِيَةٌ وَعِشْرُوْنَ tsamaaniyatun wa ‘iysruuna |
29 |
تِسْعَةٌ وَعِشْرُوْنَ tis’atun wa ‘iysruuna |
30 |
ثَلَاثُوْنَ tsalaatsuuna |
Bahasa Arab Angka 31-40
31 |
وَاحِدٌ وَثَلَاثُوْنَ waahidun wa tsalaatsuuna |
32 |
اِثْنَانِ وَثَلَاثُوْنَ itsnaani wa tsalaatsuuna |
33 |
ثَلَاثَةٌ وَثَلَاثُوْنَ tsalaatsatun wa tsalaatsuuna |
34 |
أَرْبَعَةٌ وَثَلَاثُوْنَ arba’atun wa tsalaatsuuna |
35 |
خَمْسَةٌ وَثَلَاثُوْنَ khamsatun wa tsalaatsuuna |
36 |
سِتَّةٌ وَثَلَاثُوْنَ sittatun wa tsalaatsuuna |
37 |
سَبْعَةٌ وَثَلَاثُوْنَ sab’atun wa tsalaatsuuna |
38 |
ثَمَانِيَةٌ وَثَلَاثُوْنَ tsamaaniyatun wa tsalaatsuuna |
39 |
تِسْعَةٌ وَثَلَاثُوْنَ tis’atun wa tsalaatsuuna |
40 |
أَرْبَعُوْنَ ‘arba’uuna |
Bahasa Arab Ponten 41-50
41 |
وَاحِدٌ وَأَرْبَعُوْنَ waahidun wa ‘arba’uuna |
42 |
اِثْنَانِ وَأَرْبَعُوْنَ itsnaani wa ‘arba’uuna |
43 |
ثَلَاثَةٌ وَأَرْبَعُوْنَ tsalaatsatun wa ‘arba’uuna |
44 |
أَرْبَعَةٌ وَأَرْبَعُوْنَ arba’atun wa ‘arba’uuna |
45 |
خَمْسَةٌ وَأَرْبَعُوْنَ khamsatun wa ‘arba’uuna |
46 |
سِتَّةٌ وَأَرْبَعُوْنَ sittatun wa ‘arba’uuna |
47 |
سَبْعَةٌ وَأَرْبَعُوْنَ sab’atun wa ‘arba’uuna |
48 |
ثَمَانِيَةٌ وَأَرْبَعُوْنَ tsamaaniyatun wa ‘arba’uuna |
49 |
تِسْعَةٌ وَأَرْبَعُوْنَ tis’atun wa ‘arba’uuna |
50 |
خَمْسُوْنَ khamsuuna |
Bahasa Arab Angka 51-60
51 |
وَاحِدٌ وَخَمْسُوْنَ waahidun wa khamsuuna |
52 |
اِثْنَانِ وَخَمْسُوْنَ itsnaani wa khamsuuna |
53 |
ثَلَاثَةٌ وَخَمْسُوْنَ tsalaatsatun wa khamsuuna |
54 |
أَرْبَعَةٌ وَخَمْسُوْنَ arba’atun wa khamsuuna |
55 |
خَمْسَةٌ وَخَمْسُوْنَ khamsatun wa khamsuuna |
56 |
سِتَّةٌ وَخَمْسُوْنَ sittatun wa khamsuuna |
57 |
سَبْعَةٌ وَخَمْسُوْنَ sab’atun wa khamsuuna |
58 |
ثَمَانِيَةٌ وَخَمْسُوْنَ tsamaaniyatun wa khamsuuna |
59 |
تِسْعَةٌ وَخَمْسُوْنَ tis’atun wa khamsuuna |
60 |
سِتُّوْنَ sittuuna |
Bahasa Arab Kredit 61-70
61 |
وَاحِدٌ وَسِتُّوْنَ waahidun wa sittuuna |
62 |
اِثْنَانِ وَسِتُّوْنَ itsnaani wa sittuuna |
63 |
ثَلَاثَةٌ وَسِتُّوْنَ tsalaatsatun wa sittuuna |
64 |
أَرْبَعَةٌ وَسِتُّوْنَ arba’atun wa sittuuna |
65 |
خَمْسَةٌ وَسِتُّوْنَ khamsatun wa sittuuna |
66 |
سِتَّةٌ وَسِتُّوْنَ sittatun wa sittuuna |
67 |
سَبْعَةٌ وَسِتُّوْنَ sab’atun wa sittuuna |
68 |
ثَمَانِيَةٌ وَسِتُّوْنَ tsamaaniyatun wa sittuuna |
69 |
تِسْعَةٌ وَسِتُّوْنَ tis’atun wa sittuuna |
70 |
سَبْعُوْنَ sab’uuna |
Bahasa Arab Angka 71-80
71 |
وَاحِدٌ وَسَبْعُوْنَ waahidun wa sab’uuna |
72 |
اِثْنَانِ وَسَبْعُوْنَ itsnaani wa sab’uuna |
73 |
ثَلَاثَةٌ وَسَبْعُوْنَ tsalaatsatun wa sab’uuna |
74 |
أَرْبَعَةٌ وَسَبْعُوْنَ arba’atun wa sab’uuna |
75 |
خَمْسَةٌ وَسَبْعُوْنَ khamsatun wa sab’uuna |
76 |
سِتَّةٌ وَسَبْعُوْنَ sittatun wa sab’uuna |
77 |
سَبْعَةٌ وَسَبْعُوْنَ sab’atun wa sab’uuna |
78 |
ثَمَانِيَةٌ وَسَبْعُوْنَ tsamaaniyatun wa sab’uuna |
79 |
تِسْعَةٌ وَسَبْعُوْنَ tis’atun wa sab’uuna |
80 |
ثَمَانُوْنَ tsamaanuuna |
Bahasa Arab Angka 81-90
81 |
وَاحِدٌ وَثَمَانُوْنَ waahidun wa tsamaanuuna |
82 |
اِثْنَانِ وَثَمَانُوْنَ itsnaani wa tsamaanuuna |
83 |
ثَلَاثَةٌ وَثَمَانُوْنَ tsalaatsatun wa tsamaanuuna |
84 |
أَرْبَعَةٌ وَثَمَانُوْنَ arba’atun wa tsamaanuuna |
85 |
خَمْسَةٌ وَثَمَانُوْنَ khamsatun wa tsamaanuuna |
86 |
سِتَّةٌ وَثَمَانُوْنَ sittatun wa tsamaanuuna |
87 |
سَبْعَةٌ وَثَمَانُوْنَ sab’atun wa tsamaanuuna |
88 |
ثَمَانِيَةٌ وَثَمَانُوْنَ tsamaaniyatun wa tsamaanuuna |
89 |
تِسْعَةٌ وَثَمَانُوْنَ tis’atun wa tsamaanuuna |
90 |
تِسْعُوْنَ tis’uuna |
Bahasa Arab Angka 91-100
91 |
وَاحِدٌ وَتِسْعُوْنَ waahidun wa tis’uuna |
92 |
اِثْنَانِ وَتِسْعُوْنَ itsnaani wa tis’uuna |
93 |
ثَلَاثَةٌ وَتِسْعُوْنَ tsalaatsatun wa tis’uuna |
94 |
أَرْبَعَةٌ وَتِسْعُوْنَ arba’atun wa tis’uuna |
95 |
خَمْسَةٌ وَتِسْعُوْنَ khamsatun wa tis’uuna |
96 |
سِتَّةٌ وَتِسْعُوْنَ sittatun wa tis’uuna |
97 |
سَبْعَةٌ وَتِسْعُوْنَ sab’atun wa tis’uuna |
98 |
ثَمَانِيَةٌ وَتِسْعُوْنَ tsamaaniyatun wa tis’uuna |
99 |
تِسْعَةٌ وَتِسْعُوْنَ tis’atun wa tis’uuna |
100 |
مِائَةٌ mi-ah |
Bahasa arab angka 200-1000
Angka | Bahasa arab | Pelisanan |
200 | مِائَتَانِ | Kwetiau’ataani |
300 | ثَلَاثُ مِائَةٍ | Tsalatsu laksa’atin |
400 | أَرْبَعُ مِائَةٍ | Arba’u mi’atin |
500 | خَمْسُ مِائَةٍ | Khamsu laksa’atin |
600 | سِتُّ مِائَةٍ | Sittu mi’atin |
700 | سَبْعُ مِائَةٍ | Sab’u mi’atin |
800 | ثَمَانُ مِائَةٍ | Tsamaanu misoa’atin |
900 | تِسْعُ مِائَةٍ | Tis’u mi’atin |
1000 | ألْفٌ | alfun |
Bahasa arab biji 200-1000
Bahasa arab biji 2000-10000
Skor | Bahasa arab | Penyebutan |
2000 | ألْفَانِ | Alffani |
3000 | ثَلَاثَةُ آلَافٍ | Tsalaatsatu aalaafin |
4000 | أَرْبَعَةُ آلَافٍ | Arba’atu aalaafin |
5000 | خَمْسَةُ آلَافٍ | Khamsatu aalaafin |
6000 | سِتَّةُ آلَافٍ | Sittatu aalaafin |
7000 | سَبْعَةُ آلَافٍ | Sab’atu aalaafin |
8000 | ثَمَانِيَةُ آلَافٍ | Tsamaaniyyatu aalaafin |
9000 | تِسْعَةُ آلَافٍ | Tis’atu aalaafin |
10000 | عَشْرَةُ آلَافٍ | ‘asyratu aalaafin |
Bahasa arab skor 2000-10000
Bahasa arab angka 20000-100000
Angka | Bahasa arab | Pengujaran |
20000 | عِشْرُوْنَ ألْفًا | ‘isyruuna alfan |
30000 | ثَلَاثُوْنَ ألْفًا | Tsalatsuuna alfan |
40000 | أَرْبعُوْنَ ألْفًا | Arba’uuna alfan |
50000 | خَمْسُوْنَ ألْفًا | Khamsuuna alfan |
60000 | سِتُّون ألْفًا | Sittuuna alfan |
70000 | سَبْعُوْنَ ألْفًا | Sab’uuna alfan |
80000 | ثَمَانُوْنَ ألْفًا | Tsamaanuuna alfan |
90000 | تِسْعُوْنَ ألْفًا | Tis’uuna alfan |
100000 | مِائَةُ ألْفٍ | Kwetiau’atu alfin |
Bahasa arab ponten 20000-100000
Bahasa arab kredit 200000-1000000
Angka | Bahasa arab | Pelafalan |
200000 | مِائَتَا أَلْفٍ | Mi’ataa alfin |
300000 | ثَلَاثُ مِائَةِ ألْفٍ | Tsalatsu mi’ati alfin |
500000 | خَمْسُ مِائَةِ ألْفٍ | Khamsu misoa’ati alfin |
1000000 | مِلْيُوْنَ | milyuuna |
Bahasa arab angka 200000-1000000
Penggunaan Ponten n domestik Bahasa Arab
Berikut ini adalah beberapa panduan penggunaan poin dalam bahasa Arab, diambil dari buku Akbar Syamsul Arifin “Hafal 3000+ Kata Bahasa Arab: Menutupi Perkenalan awal Kerja, Substantif, dan Kata”.
1. Buat ‘adad 1 dan 2
‘Adad ini ditempatkan setelah ma’dud. Yang pertama dan kedua ‘adad mengikuti ma’duds mereka kerumahtanggaan peristiwa jenis (mudzakkar atau muannats) serta kuantitas (mufrad atau mutsanna).
Misalnya:
Mudzakkar:
- كتاب واحد
(1 buku)
- کتابان اثنان
(2 buku)
Muannats:
- سيارة واحدة
(1 sepeda)
- سياتان اثناتان
(2 pit).
2. Untuk bilangan 3 sampai 10
‘adad diletakkan sebelum ma’dud, dan ma’dud berbentuk jamak. Contohnya:
Mudzakkar:
- ثلاث تجلات
(3 majalah)
- أربع مجلات
(4 majalah)
- خمس مجلات
(5 majalah)
- ست مجلات
(6 majalah)
- سبع مجلات
(7 majalah)
- ثماني مجلات
(8 majalah)
- تسع مجلات
(9 majalah)
- عشر مجلات
(10 majalah)
Muannats:
- ثلاثة أفلام
(3 pena)
- أربعة أقلام
(4 pena)
- لخمسة أقلام
(5 pena)
- ستة أفلام
(6 pena)
- سبعة أقلام
(7 pena)
- ثمانية أقلام
(8 pen)
- تسعة أقلام
(9 pena)
- عشرة أقلام
(10 pen)
3. Cak bagi ‘adad 11-19
‘adad diletakkan sebelum kata benda yang dibilang (ma’dud), dan disesuaikan dengan varietas ma’dud-nya (mudzakkar ataupun muannats). Semata-mata, ma’dud-nya harus berbentuk singularis (mufrad) dan harakat akhirnya dibaca tanwin fathah. Misalnya:
Mudzakkar:
- أحد عشر مكتبا
(11 meja)
- إثنا عشر مكتبا
(12 kenap)
- ثلاثة عشر مكتبا
(13 bidang datar)
- أربعة عشر مكتبا
(14 bidang datar)
- خمسة عشر مكتبا
(15 meja)
- ستة عشر مكتبا
(16 meja)
- سبعة عشر مكتبا
(17 meja)
- ثمانية عشر مكتبا
(18 meja)
- تسعة عشر مكتبا
(19 meja)
Muannats:
- إحدى عشرة مدرسة
(11 sekolah)
- إثنتا عشرة مدرسة
(12 sekolah)
- ثلاث عشرة مدرسة
(13 sekolah)
- أربع عشرة مدرسة
(14 sekolah).
- خمس عشرة مدرسة
(15 sekolah)
- ست عشرة مدرسة
(16 sekolah)
- سبع عشرة مدرسة
(17 sekolah)
- ثماني عشرة مدرسة
(18 sekolah)
- تسع عشرة مدرسة
(19 sekolah)
4. Untuk ‘adad 20-99
‘adad diletakkan sebelum benda yang dibilang (ma’dud), dan disesuaikan dengan spesies (mudzakkar atau muannats) ma’dud tersebut. Sekadar, ma’dud-nya harus susuk tunggal (isim mufrad) dan harakat hasilnya dibaca tanwin fathah. Misalnya:
- عشرون سيارة
(20 mobil)
- واحد وعشرون كتابا
(21 siasat)
- خمسون مدرسة
(50 majalah)
5. Untuk ‘adad 100-1000 dan seterusnya
‘adad diletakkan sebelum benda yang dibilang (ma’dud), dan disesuaikan dengan jenis (mudzakkar atau muannats) ma’dud tersebut. Hanya, ma’dud-nya harus bentuk khas (isim mufrad), dan harakat akhirnya dibaca tanwin kasrah. Misalnya:
- مائتا رجل
(200 pria)
- أربع مائة بيت
(400 rumah)
- ألف شهر
(1000 wulan)
Mudzakkar dan Muannats dalam Bahasa Arab
Menurut buku Aji-aji Nahwu Bahasa Arab karya Talqis Nurdianto, mudzakkar dan muannats merupakan kategori alas kata benda yang dilihat dari sudut pandang gender. Mudzakkar adalah kerjakan maskulin, sementara itu muannats cak bagi perempuan. Mudzakkar dan muannats lagi berfungsi sebagai kata adat serta kata-perkenalan awal yang medium dijelaskan.
Mufrad dan Mutsanna intern bahasa Arab
Menurut buku Ilmu Nahwu Bahasa Arab karya Talqis Nurdianto, mufrad yakni nomina yang berarti satu (bermula sesuatu), sedangkan mutsanna berarti dua atau dua kelihatannya lipat. Pengusahaan kata benda ini tergantung pada posisinya dalam sebuah kalimat, baik sebagai subjek, sasaran, atau setelah preposisi.
Kurnia Nilai dalam Bahasa Arab
Bahasa Arab adalah salah satu bahasa Semit Timur Tengah, yang merupakan fragmen mulai sejak rumpun bahasa Semit dan tersapu dengan bahasa Ibrani dan Neo-Aram.
Bahasa Arab merupakan salah suatu bahasa Semit Tengah, yang termasuk privat rumpun Bahasa Semit dan berkerabat dengan Bahasa Ibrani dan Bahasa-bahasa Neo Arami.
Bahasa Arab memiliki lebih banyak penutur daripada bahasa tidak di cabang Semit. Bahasa ini dituturkan makanya lebih berbunga 280 juta turunan bak bahasa pertama, sebagian raksasa tinggal di Timur Tengah dan Afrika Utara.
Bahasa Arab yaitu bahasa resmi dari 25 negara dan salah satu bahasa nan paling banyak dibaca di kalangan manusia di seluruh bumi karena banyaknya Muslim nan hadir secara global. Bahasa Arab digunakan dalam Al-Quran dan bervariasi hadits ataupun ki akal nan berfungsi sebagai sendang pembelajaran untuk komunitas Muslim.
Dikutip dari muslihat
Tata Bahasa Arab: Sentral Pendampingan Belajaran Bahasa Arab Untuk Pemula
oleh Endang Switri (2020: 117) Angka atau digit dalam bahasa Arab sebenarnya tidak jauh berbeda dengan angka-angka di Indonesia, perbedaannya hanya lega bahasa dan kata-kata tertulis.
Sparing mengenai nilai pun merupakan salah satu alamat penataran bahasa Arab nan harus diketahui. Dalam bahasa Arab, angka memiliki bilang fungsi utama perumpamaan berikut:
- Misal alat nan dapat melampiaskan komunikasi
- Bak alat yang dapat memformulasikan diri
- Perumpamaan perabot yang boleh beradaptasi plong mileu sosial
- Sebagai perlengkapan nan buisa mengontrol lingkungan sosial
Itulah kata sandang adapun bahasa arab skor yang sudah lalu dijelaskan diatas dengan dahulu amat jelas, silahkan bagikan informasi ini dan kami ucapkan terimakasih.
Kata Kunci :
- https://belajarbahasaarab org/bahasa-arab-poin/
- Poin 1 Sampai 10 Dalam Bahasa Arab
- Nilai 7 Arab
- Angka 6 Arab
- Poin Huruf Arab
- Angka Skor Dalam Bahasa Arab
- Angka 4 Arab
- Angka Dalam Bahasa Arab
- 1 Sampai 10 Bahasa Arab
- Angka Arab 1 Sampai 30
Source: https://belajarbahasaarab.org/bahasa-arab-angka/
Posted by: soaltugas.net