Jurnal Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Addie

Daftar pustaka

Agustinah. 2022. Ekspansi Kendaraan Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Pangkal-Radiks Elektronika Di SMA Distrik 2 Belopa. Thesis. Pascasarjana. Jamiah Daerah Makasssar

Angko, Nancy., Mustaji. 2022. Pengembangan Bahan Ajar Dengan Model ADDIE Untuk Mata Pelajaran Ilmu hitung Kelas 5 SDS Mawar Sharon Surabaya. Jurnal Kwangsan. Vol 1. No 1. Hal 1-15.

Arsyad, A. 2010. Media Pengajian pengkajian. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada.

Arsyad, Tepi langit. 2022. Model Penerimaan Menumbuhkembangakan Kemampuan Metakognitif. Makassar: Teks Refleksi.

Branch, R M. 2009. Instructional Design : The ADDIE Approach. New York : Springer Science & Business Wahana, LLC.

Depdiknas. 2007. Transendental-hipotetis Pembelajaran Matematika dan Guna-guna Pengetahuan Alam. Jakarta : Depdiknas.

Emut. 2022. Mengajar Matematika Dengan Menggunakan Alat angkut. Yogyakarta: UNY.

Emzir. 2022. Metodologi Studi Pendidikan Kuantitatif & Kualitatif. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Hamdan. 2022. Penataran Dengan Pendekatan Open-Ended Berbantuan Software Geogebra Kerjakan Meningkatkan Spatial Ability Siswa SMP. Skripsi. Perserikatan Pendidikan Indonesia.

Hasratuddin. 2022. Mengapa Harus Belajar Matematika. Medan : Mangkubumi Publishing

Hohenwarter, M., & Fuchs, K. 2004. Combination of dynamic geometry , algebra and calculus in the software system GeoGebra. Retrieved from https://archive.geogebra.org/static/publications/pecs_2004.pdf.

, Markus. dkk. 2008. Teaching and Learning Calculus with Free Dynamic Mathematics Software GeoGebra. Monterrey, Mexico. Retrieved from https://pdfs.semanticscholar.org/58b4/1d9c8662c6301d9a655532751a45d7500413.pdf

Hidayat, F. Cakrawala., & Tamimuddin. 2022. Pemanfaatan Aplikasi Geogebra Untuk Pengajian pengkajian Matematika (Dasar). Yogyakarta: Anak kunci Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu hitung, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan.

Kompri. 2022. Penyelenggaraan Pendidikan. Yogyakarta : Ar-Ruzz Wahana.

Kusumawardhana, M. 2022. Ekspansi Media Pembelajaran dengan Petisi Adobe Flash CS4 Profesional Berbentuk Game Pendidikan Ular bura Tangga Weduk untuk Ain Latihan Pengantar Akuntansi dan Finansial Inferior XI SMKN 2 Purwerejo Hari Wangsit 2022/2015. Skripsi. Universitas Negeri Yogyakarta.

Mulyatiningsih, E. 2022. Riset Terapan. Yogyakarta: UNY Press.

Muruganantham, G. (2015). Developing of E-content Package by Using ADDIE Eksemplar. International Journal of Applied Research Vol 1. No 3. Hal 52-54.

Muttaqin, Z., dan Amin, Siti Maghfirotun. 2022. Peluasan LKS Berbasis Inquiry Memperalat Software Geometer’s Sketchpad pada Materi Perhubungan Antar Sudut sreg Garis Sejajar Dipotong Garis Bukan. Jurnal Mathedumesa. Vol 2. No 1. Kejadian 1-8.

Nasution, S. 2008. Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta : Manjapada Aksara.

Nieveen, N, dan Plomp. 2022. Educational Design Research. Netherlands. Enschede the Netherlands.

Prawiradilaga, D S. 2022. Wawasan Teknologi Pendidikan. Jakarta : Kencana.

Purba, G.I.D. and Surya, E. 2022. The Improvingof Mathematical Understanding Ability and Positive Attitudes of Unimed FMIPA Students by Using the Contextual Teaching Learning(CTL) Approach. The6th Annual International Seminaron Trends in Science and Science Education. IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf. Series 1462 (2020) 012019. https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1462/1/012019/meta

Putri, N. W. Karmila., dkk. 2022. Peluasan Kendaraan Pembelajaran Transfigurasi Berbasis Geogebra. Jurnal Media Ilmu hitung dan Sains. Vol 10. No 2. Keadaan 25-35.

Said, F. 2022. Ekspansi Alat Peraga Orbital Sreg Materi Keperiodikan. Skripsi. Universitas Area Makassar

Indah, R A. 2022. Inovasi Penerimaan. Jakarta : Manjapada Aksara.

Sanjaya, W. 2022. Media Komunikasi Penataran. Jakarta : Emas Prenadamedia Group.

Saputro, B. A., dkk. 2022. Ki alat Pembelajaran Geometri Memperalat Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis GeoGebra. Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif. Vol 6. No.1. Hal 33-38.

Sari, I. K. 2022. The Students Learning Trajectory of Transformation Geometry. International Conference on Mathematics, Science, and Education (ICMSE 2022).

Siagian, P., dan Febry. 2022. Perbedaan Kemampuan Penceraian Penyakit Matematika Pesuluh Melintasi Pengajian pengkajian Kooperatif Tipe TPS dan STAD berbantuan Geogebra pada Materi Transformasi di Kelas XI SMAN 7 Palagan. Jurnal Inspiratif. Vol 3. No 3. Situasi 35-51.

Sinaga, B., dkk. 2022. Buku Petatar/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Revisi 2022: Daya Pelajar Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor nan Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Soedjadi. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Bandung: Dirjen Dikti Depdiknas.

Sugiyono. 2022. Metode Penelitian & Ekspansi (Research and Development). Bandung: Alfabeta.

. 2022. Metode Investigasi Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.

Sujadi. 2003. Metode Riset Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Sukmadinata, N. S. 2022. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Sutisna, Kalar. 2022. Pembelajaran Program Tuntutan Photoscape Intern Meningkatkan Keterampilan Membetulkan Foto Pada Cerebral Palsy Di SLB YPAC Bandung. Koran Penelitian Pendidikan. Vol 16. No 1. Hal 40-45.

Syahbana, A.. 2022. Belajar Mengendalikan Geogebra. Palembang : NoerFikri Offset.

Tim Pustilitjaknov. 2008. Metode Investigasi Pengembangan (Trik Investigasi Politik dan Inovasi Pendidikan, Jasad Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional).

Trianto. 2009. Mendesain Pola Penerimaan Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Wahana Group.

Wulandari, R. 2022. Pengembangan Media Pendedahan Matematika Interaktif Berbantuan Geogebra dengan Pendekatan Keilmuan Berbasis Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) Lega Materi Persamaan Lingkaran Untuk Siswa SMA Kelas XI. Skripsi. (Yogyakarta: UNY Press).

Wahid, M. Ismail. 2022. Pengembangan Ki alat Penelaahan Interaktif Berbasis Geogebra Dengan Konseptual Pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) Pada Materi Geometri Kelas XI MIA SMA Negeri 3 Kalakar. Skripsi. UIN Alauddin